We Teech #77
Mieux enseigner avec le numérique
Bonjour à tous,
Au programme cette semaine :
Remplacer Wooclap/Kahoot et Plickers par Live Quiz de la Forge des Apps [Tuto outil]
Kit d’exercices Canva [Exercices]
La Ressourcerie, des cours, activités et applications proposés gratuitement par les profs, pour les profs [Ressources]
Quel travail personnel donner au lycée à l’heure de l’IA ? [Podcast]
L’IA creuse le fossé qu’elle promettait de combler [Newsletter]
Bonne lecture ! 🤘
Alex
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🤓 AILLEURS SUR LE WEB
Remplacer Wooclap/Kahoot et Plickers par Live Quiz de la Forge des Apps [Tuto outil]
🔥 En bref : Enseignant en Technologies de l’informatique et du Multimédia (T.I.M.), Anthony Taubin publie régulièrement sur le Blog du Prof T.I.M. des tutos sur des outils qu’il recommande après les avoir testés.
Dans cette nouvelle vidéo, il s’intéresse à Live Quiz, un outil prometteur de la Forge des communs numériques qui permet d’utiliser l’IA pour créer des quiz auxquels les élèves peuvent participer via leur smartphone ou une feuille de papier (à l’instar de Plickers).
🧠 L’intérêt : Il explique dans la vidéo comment se servir de l’IA Albert (IA souveraine française) afin de créer des questions ainsi que la façon de paramétrer les principaux réglages.
✂️ Extrait : « Ce tutoriel présente l’application Live Quiz de la Forge des Apps, qui réussit l’exploit de remplacer gratuitement Wooclap (un peu), Kahoot et Plickers. Rien que ça !
Points à retenir :
https://live-quiz.forge.apps.education.fr/
Paramétrer le prompt ou importer vos questions
Générer et éditer les questions
Choisir le mode (live ou papier)
Lancer le jeu. »
Kit d’exercices Canva [Exercices]
🔥 En bref : Devenu en quelques années l’outil de design de référence, Canva s’est étoffé et propose de nombreuses fonctionnalités, pour certaines inconnues de ses utilisateurs. Pour y remédier, Aurélie Duriau (Les RochDur) vous propose un kit d’exercices qui vous fera découvrir tout le potentiel de l’appli.
🧠 L’intérêt : Tout d’abord, la page web des ressources rappelle pour ceux qui l’ignoreraient, la procédure pour bénéficier de l’offre Canva Education et de bénéficier gratuitement de toutes les fonctionnalités (équivalent de l’offre Canva pro).
Ensuite 3 supports thématiques vous sont proposés sur des thématiques différentes :
des vidéos engageantes,
Canva IA
des visuels pimpés avec Canva
Chaque support vous propose des exercices courts et ciblés pour tester les fonctionnalités.
✂️ Extrait : « Créer une image et générer une affiche :
Cliquez sur l’onglet Image
Saisissez le prompt : Un village de Noël aux couleurs rouge et verte avec un effet petite planète
Choisissez un style et un format Style 16:9
Cliquez sur > Envoyer
Cliquez sur votre image favorite
Cliquez sur • Créer une affiche
Peaufinez votre affiche et le tour est joué ! »
ℹ Source : https://lesrochdur.com/canva-tutoriels/
La Ressourcerie, des cours, activités et applications proposés gratuitement par les profs, pour les profs [Ressources]
🔥 En bref : La Forge des Communs Numériques Educatifs poursuit son travail en faveur du numérique libre avec la publication de La Ressourcerie, une plateforme qui propose de nombreuses ressources libres de droits accessibles gratuitement à l’ensemble de la communauté éducative.
🧠 L’intérêt : Cet espace recense à ce jour 390 ressources éducatives libres qui vont du cours à l’activité, en passant par l’application interactive, couvrant de nombreuses disciplines (Maths, SES, Langues, Musique…) et niveaux (du primaire au supérieur).
Vous pouvez également contribuer en proposant vos propres ressources éducatives pour en faire profiter vos pairs.
✂️ Extrait : « La Ressourcerie de la Forge est une publication éditorialisée de ressources éducatives libres partagées sur la Forge des communs numériques éducatifs.
Elle permet aux enseignants et acteurs de l’éducation de découvrir, explorer et partager des projets pédagogiques, outils numériques et contenus éducatifs développés par la communauté.
L’objectif est de permettre un accès direct aux ressources, de valoriser les initiatives et de favoriser la collaboration entre enseignants.
Objectifs
La Ressourcerie permet notamment de :
découvrir des outils pédagogiques libres
accéder rapidement à des ressources éducatives produites par des enseignants
explorer les dépôts de code et projets publiés sur la Forge
identifier des projets actifs et collaboratifs
partager facilement une ressource ou une recherche avec des collègues. »
ℹ Source : https://ressourcerie.forge.apps.education.fr
Quel travail personnel donner au lycée à l’heure de l’IA ? [Podcast]
🔥 En bref : Les élèves se servent de l’IA pour faire leurs devoirs, ce n’est un secret pour personne. Dès lors, comment se saisir des IA pour leur permettre de réaliser certains travaux de façon plus féconde ?
Extra Classe (Réseau Canopé) est allé à la rencontre de Pascal Mériaux (Chargé de projet DRANE, Professeur d’histoire géographie) pour en savoir plus.
🧠 L’intérêt : Pascal Mériaux présente deux axes de travail :
l’un avec les IAG sous forme de travail autonome avec un cadre et des consignes bien définies en termes de restitution ;
l’autre, reposant sur l’utilisation d’un chatbot spécialisé conçu et alimenté par le prof.
✂️ Extrait : « Les intelligences artificielles sont arrivées dans nos vies, celles des élèves comme celles des profs, et elles remettent en question quelques routines scolaires : donner des exercices, faire rédiger un texte à la maison... Quel travail personnel donner au lycée à l’heure de l’IA ? Entre profs a sollicité Pascal Mériaux, professeur d’histoire-géographie en lycée, pour nous donner quelques pistes de réponse. »
L’IA creuse le fossé qu’elle promettait de combler [Newsletter]
🔥 En bref : Les IAG peuvent être un formidable outil pour améliorer son travail au quotidien. Mal utilisées, elles peuvent également devenir notre pire ennemi.
Dans la dernière édition de la newsletter Sydologie, Anthony Basile questionne le rôle de la pensée dans l’effet de levier des IAG.
🧠 L’intérêt : Il présente l’IA comme un amplificateur qui peut concourir à la hausse ou à la baisse de notre potentiel.
Il revient aussi sur les effets controversés des appli et outils de santé connectés avec une vidéo dans laquelle il raconte sa propre expérience.
✂️ Extrait : « Et le problème dépasse largement le fameux « bon prompt ». C’est un point sur lequel j’insiste beaucoup (peut-être trop, mais tant pis) :
Tu peux maîtriser la syntaxe parfaite et quand même obtenir n’importe quoi si tu ne sais pas ce que tu cherches. Ce qui compte, c’est la logique derrière ta demande. Ta capacité à découper un problème, à évaluer si la réponse tient debout, à savoir quand l’IA t’emmène dans une impasse. Ça, aucun tutoriel « les 10 meilleurs prompts » ne te l’apprendra.
C’est de la pensée. Et la pensée, ça se construit avant l’outil. »
ℹ Source : Lien
RDV dans 15 jours ! 🤘
Alex