Bonjour à tous,
Au programme cette semaine :
PraedictIA, le site informationnel sur l'intelligence artificielle [Site d’information]
Livre blanc de la pédagogie #1 (Université Bretagne Sud) [Livre blanc]
Comment créer des infographies de qualité avec ChatGPT [Vidéo]
L’invasion de ChatGPT dans l’éducation : pour, contre, et comment [Article]
Les fondamentaux des sciences cognitives [Fiches synthèses]
Bonne lecture ! 🤘
Alex
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🤓 AILLEURS SUR LE WEB
PraedictIA, le site informationnel sur l'intelligence artificielle [Site d’information]
🔥 En bref : Vous souhaitez consolider votre compréhension de l’IA et de ses nombreuses facettes ? Le site PraedictIA, édité par la SOFAD (organisme canadien de formation à distance), est une véritable encyclopédie numérique dédiée à l’intelligence artificielle et à ses usages.
🧠 L’intérêt : Extrêmement bien conçu, le site est structuré autour de 10 domaines d’application de l’IA :
l'apprentissage automatique ;
la reconnaissance d'images ;
la reconnaissance vocale ;
le traitement du langage naturel ;
l'apprentissage profond ;
le big data ;
l'internet des objets ;
l'analyse des données ;
les modèles génératifs ;
les réseaux de neurones. Chaque domaine étant défini, puis par illustré à l’aide d’exemples, et de nombreuses ressources textuelles ou vidéos.
✂️ Extrait : « PraedictIA est un mot inspiré du latin « praedict » qui signifie « prévoir ». Quel est l’avenir de l’intelligence artificielle (IA) ? Cette science, déjà bien présente dans notre vie de tous les jours, devrait connaître une croissance fulgurante au cours des prochaines années. Le site PraedictIA traite d’une dizaine de thématiques de l’IA. Des concepts complexes sont vulgarisés et des ressources en ligne sont proposées pour aider à comprendre les impacts de ces technologies dans le monde du travail et dans la vie quotidienne des gens. »
ℹ Source : https://praedictia.com/page/accueil.html?first_page=first_page via : Anne PETIT
Livre blanc de la pédagogie #1 (Université Bretagne Sud) [Livre blanc]
🔥 En bref : À l’approche de son université d’été des 10 et 11 juin 2025, l’Université Bretagne Sud publie son premier livre blanc de la pédagogie, qui fait la rétrospective de l’édition 2024.
🧠 L’intérêt : Le support, d’une quarantaine de pages est structuré en 3 parties, toutes aussi intéressantes :
Partie 1 - Quels enseignements dans un monde en transition ?
Partie 2 - Comment motiver les étudiants et maintenir leur attention ?
Partie 3 - Quels retours d’expériences ? Au programme, des interviews d’enseignants partageant leurs réflexions, leurs bonnes pratiques, ainsi que leurs expérimentations.
✂️ Extrait : « Dans un monde en constante mutation, les universités ont un rôle essentiel pour relever les enjeux sociétaux. Ce premier volume explore les questions actuelles qui façonnent l’enseignement supérieur aujourd’hui : comment adapter nos pratiques pédagogiques dans un monde en transition ? Quelles stratégies permettent de capter et de maintenir l’attention des étudiants tout en nourrissant leur motivation ? Enfin, quels enseignements pouvons-nous tirer des premières expérimentations avec l’intelligence artificielle dans nos salles de classe ? En réunissant retours d’expérience et perspectives, ce livre blanc se veut une ressource inspirante pour notre communauté universitaire et au-delà. Nous espérons qu’il alimentera la réflexion collective et stimulera des initiatives pour inventer l’apprentissage des années à venir. Quelle université voulons-nous construire dans le futur ? Rendez-vous les 10 et 11 juin 2025 pour une nouvelle édition. »
ℹ Source : https://www-actus.univ-ubs.fr/fr/index/articles-chroniques/pedagogie-et-numerique/les-journees-de-la-pedagogie.html via : Emilie Bouvrand
Comment créer des infographies de qualité avec ChatGPT [Vidéo]
🔥 En bref : Le résultat de la création d’infographies est souvent décevant avec ChatGPT. En moins de 3 minutes, Benoît Raphaël partage une méthode simple et efficace pour contourner les principales limites de génération d’images.
🧠 L’intérêt : Il nous explique comment prompter l’IA à cette fin (structure, design, couleurs) et vous montre comment la corriger en limitant les ressources consommées. C’est l’occasion d’en savoir plus sur ce qui différencie ChatGPT des autres modèles de génération d’images.
✂️ Extrait : « De temps en temps, il y a des erreurs qui sont générées dans le texte, notamment des infographies. Donc ça devient compliqué parce que c’est difficile de les corriger. Mais il y a une astuce pour corriger une erreur dans une infographie pour éviter de tout regénérer. On clique sur l’image, on va ensuite à droite cliquer sur sélectionner…»
L’invasion de ChatGPT dans l’éducation : pour, contre, et comment [Article]
🔥 En bref : Chercheuse au CNRS, Michèle Sebag signe, dans la rubrique Binaire (Le Monde), un article sur l’invasion de ChatGPT.
🧠 L’intérêt : Structuré en trois volets — “Pour”, “Contre” et “Comment” — l’article offre une analyse instructive qui convoque les coûts matériels et immatériels, les avancées possibles de l’éducation ou encore les dimensions cognitives pour les enseignants et apprenants, avant de nous faire quelques recommandations.
✂️ Extrait : « La cognition des enseignant·e·s Un point épineux concerne la formation des enseignant·e·s à des usages éclairés des IA génératives. Il semble impossible, en effet, de former les élèves/étudiant·e·s à de tels usages éclairés si les enseignant·e·s n’ont pas été eux-mêmes formés. Cette logique se heurte toutefois au contexte : une fraction des enseignant·e·s avouent avec résignation ou indifférence leur éloignement total des mathématiques ; comment les attirer vers une formation formelle et roborative, pénétrant le quoi et le comment des technologies telles ChatGPT ? » ℹ Source : https://www.lemonde.fr/blog/binaire/2025/04/25/linvasion-de-chatgpt-dans-leducation-pour-contre-et-comment/#sdfootnote1sym
Les fondamentaux des sciences cognitives [Fiches synthèses]
🔥 En bref : Vous vous intéressez aux sciences cognitives appliquées à l’enseignement ? Le digipad Les fondamentaux de sciences cognitives de Bénédicte Tratnjek, enseignante à l’université de Savoie est fait pour vous.
🧠 L’intérêt : Composé de douze fiches, le site synthétise les apports scientifiques dans des thématiques ô combien cruciales pour l’enseignement : théories de la motivation, stratégies de mémorisation, différenciation pédagogique…
✂️ Extrait : « Dans le récent et très intéressant parcours M@gistère "La motivation, ça s'apprend !" (déjà signalé et mobilisé pour produire la fiche-synthèse sur les 4 modalités de la motivation), Julien Masson présente cinq théories de la motivations (partie "Comprendre les mécanismes de la motivation") :
le sentiment d'efficacité personnelle (Albert Bandura) (voir également une fiche-synthèse et un mur de ressources spécifiques sur cette question),
les buts d'orientation (Carol Dweck et Judith Harackiewicz),
l'intérêt (Ulrich Schiefele et Andreas Krapp),
la théorie des attributions (Bernard Weiner),
et l'auto-détermination (Edward Deci et Richard Ryan). »
ℹ Source : https://digipad.app/p/509494/1b06ad323ccd7
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Alex